5月7日上午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论中心袁光老师的示范公开课在中南大学岳麓山校区科教南405开讲。此次授课主题是“建设社会主义生态文明”，学院党委书记汪平、教学督导罗会钧教授和多位教师到场观摩。
袁光老师以新时代为什么突出强调生态文明建设、建设什么样的生态文明以及怎样建设美丽中国为逻辑主线进行授课。袁老师基于历史和现实两个维度讲述了新时代建设生态文明的重要意义；重点阐述了人与自然和谐共生、“两山”理论的主要内容及其对马克思主义生产力观的拓展与丰富；从绿色生产生活方式、山水林田湖草沙一体化保护和系统治理等方面详细介绍了美丽中国建设的实践方略。课中，袁老师注重课堂设计，运用学习通等智慧教学手段积极调动课堂参与，从乡村儿时记忆、后湖国际艺术园、长沙荟聚购物中心及美丽中国建设的中南担当等身边案例和周边实践入手，贴近学生，鲜活理论，课堂反响热烈。
课后，王琴、黄改、刘珺等听课老师和教学督导罗会钧教授对公开课进行了点评指导。大家高度评价了袁老师的授课，一致认为袁老师此次授课教学前期准备充分，教学设计恰当，教学手段多样，教学具有亲和力，注重课堂互动且氛围活跃，教学案例选择贴近学生。同时，老师们也希望袁老师在授课语速、翻转课堂时间控制等方面更加优化。
【督导点评】
袁光老师主讲的这场公开课有以下几个特色:一是课前准备充分，内容熟练，课件内容丰富；二是运用了学习通、视频播放、学生课堂展示、提问以及板书等多种教学手段，以增强教学效果；三是能结合自身经历、学校及周边生态文明建设事例以及国家在生态环境保护方面最新进展，阐述中国在建设生态文明方面的取得成就；四是注意了课堂教学的重点难点，讲授内容详略得当。
【教学心得】
袁光老师此次授课心得如下：首先，注重课前准备，不断更新优化。袁老师根据时代实践的变化发展，及时更新优化课件，将后湖、中南大学、荟聚等周边案例融入其中，让学生对习近平生态文明思想的感悟和理解更具象化。其次，以学生为中心，精细化课堂设计。袁老师基于学情，对课堂进行精心设计，教学环节完整，教学形式丰富，学生积极性和参与度较高。最后，绵绵用力，久久为功，日益精进。历经此次授课，袁老师反思自身在教学内容深度把控、智慧教学手段运用等方面需继续改进。根据督导和老师的反馈，袁老师认为未来需继续沉淀、继续深化、继续思考，力争在授课中将道理讲深、讲透、讲活。
（一审：刘少博；二审：何锡辉；三审：吴争春、童卡娜）
