“纲要”教研中心举行本学期第一次集体备课
2021年9月22日下午，中国近现代史纲要教研中心在三教608举行本学期第一次集体备课。此次集体备课主题为第一章西方列强对中国的侵略。集体备课以同课异构形式进行，分为主讲发言和研讨交流两个环节。学校及学院5位督导专家以及教研中心全体老师参加了此次集体备课会。
主讲环节，吴争春老师首先梳理分析了2021版纲要教材中导言和第一章与2018版教材的不同，以及这一主题的教学重点、难点和学时分配。接着，她从“鸦片战争前后的中国与世界”、“近代列强对中国的侵略”、“近代外来势力入侵对中国的影响”、“中华民族复兴任务的提出”四个方面详细讲述了这一专题的教学设计。
姬欣欣老师围绕这一主题，主要从“鸦片战争前后的中国与世界”、“西方列强对中国的侵略”、“反抗外国武装侵略的斗争”以及“反侵略战争的失败与民族意识的觉醒”四个部分分享了她的教学设计。
梅乐老师主要从“何谓‘侵略’”、“列强的侵略是中国近代贫穷落后的重要原因”、“殖民侵略的‘双重作用’”和“中国近代民族意识的觉醒”四个方面，就这一主题展示了她的教学设计。
接着，学院督导孙梦云老师就讲好纲要课指出，上课要注重教学设计，讲课要有理论性、知识性、趣味性、逻辑性和创新性，切忌仅凭个人兴趣讲课而忽略了重点内容的讲解。肖铁肩老师向大家强调，首先要明确纲要课是一门政治课，不是历史课。他还就如何讲好中国从古代转入近代的变化、西方侵略带来西方文明这一观点的错误以及近代中国民族意识的觉醒等问题讲述了自己的一些看法。胡凯老师特别对几位新加入中心的老师提出，要多去听经验丰富的老师的讲课，讲课要时刻注意讲政治，上课一定要有激情，在综合运用各种方法以及加强理论素养的基础上力求讲出纲要课的味道。刘新庚老师勉励大家注重教风，在上课时讲求史实和逻辑的结合。
中心其他老师就2021版新教材及以上三位老师的教学设计分享进行了充分的交流。罗春梅老师谈到，纲要课要讲好不容易，需要准备很多很多。在讲解这一专题时，应注意结合西方资本主义的兴起和发展情况，与鸦片战争前后的中国进行对比。李斌老师就PPT修改技巧和注意事项分析了她的思考。陈文联老师认为，原纲要课统一课件可以充分利用起来，在这基础上根据新版教材内容进行再修改。万琼华老师讲到，新版教材增添了新数据、人物、细节等内容，上课时应当注意。另外，因应学生碎片化阅读的实际，可在课堂上有意识穿插视频，并注意提升学生参与互动的积极性。李兰兰老师提到，在这一主题中，如何看待近代中国人民反抗外来的侵略应当成为讲课中的一个重要内容。向鸿波老师则谈到，在讲解中国人民反抗外来侵略的问题时，可结合毛泽东《中国革命和中国共产党》中的相关论述。其他几位老师也积极参与了以上的讨论。
撰稿：梅乐 李兰兰 审核：吴争春
