讲罢理论讲人才，青年教师展风采
——第13周公开课纪实
作者：王希俊
本学期第13周，马克思主义学院组织了两场公开课。5月16日下午，黄改老师在校本部科教南楼602教室讲授了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论中的“邓小平理论的主要内容”。5月17日上午，杨愉老师在新校区B座112教室以“聚天下英才 筑强国之基”为主题，讲授了一堂“形势与政策”公开课。这两位老师均是马院新进青年女教师，她们的共同特点是，讲课自始至终充满着青春活力。来现场听课的教学督导、同行专家共有65人次。大家一致认为，她们的公开课讲得精彩、成功。
黄改老师讲课有两个显著特点：一是对“邓小平理论的主要内容”这一理论体系比较熟悉，对理论点、知识点把握到位，内容体系讲授完整，便于学生从整体上把握邓小平理论的主要内容。二是课程设计精准，课前准备充分。在具体讲授中，她除了对邓小平理论出台的背景材料有深入的把握外，对配合教学的视频选取也十分用心，既注意吸引学生注意力，烘托课堂氛围，又能够帮助学生加深对理论点、知识点的理解和把握。
在评课环节中，老师们认为，黄改老师在课前进行了精心的课程设计，能以问题为导向，引导学生积极思考，注重课堂互动；熟练运用“学习通”等现代化教学手段辅助教学，使课堂充满了青春活力。老师们也给黄改老师提出了诚恳建议：一是将“邓小平理论的主要内容”以图表方式进行展示，以便直观凸显不同理论间的内在联系；二是讲课应凸显重点，做到有详有略；三是在备课的过程中，既要“备内容”，又要“备学生”，在充分了解学生所学专业的基础上，有针对性地做到理论联系实际。
黄改老师上公开课
杨愉老师的公开课同样有两个显著特点：一是站在国家战略视野的高度，强调了习近平总书记提出新时代人才强国战略的重大意义，并通过对教育、科技与人才之间辩证关系的阐释，启发学生要努力学好自身专业，为科教兴国做贡献。二是讲课的干货多、形式活。不仅所讲内容丰富新颖，且充满激情，逻辑思维清晰，教学语言流畅，观点统帅材料，讲授始终紧密围绕主题主线。
公开课后，评课老师们充分肯定了杨愉老师课程设计好、讲课有激情、内容阐述的逻辑性强、所用材料丰富新颖、举例贴切等优点。但也给她提出了若干建议：一是适当运用人才发展理论，按照人才管理规律的要求来谈人才需求问题；二是围绕本次讲课主题——“聚天下英才 筑强国之基”，应对其中的两个关键词——“聚”和“筑”，进行精准分析。围绕“聚”，可从“培养人才，吸引人才”层面剖析；围绕“筑”，可从“用好人才，调动人才”层面剖析。
杨愉老师上公开课
从这两次公开课的整体表现来看，马院新进青年教师正在奋发努力，不断提升教学能力，“教学质量高、教学效果好”的目标正在逐步实现。
一审：段琼玲 二审：刘少博 三审：吴争春
