马原教研中心代砚春老师“马克思主义基本原理”公开课顺利开讲
作者：胡文根
10月19日下午，马原教研中心新进教师代砚春“马克思主义基本原理”公开课在湘雅新校区T106教室举行。学校督导胡凯、刘新庚及20余位青年教师全程参与本次活动。
代砚春老师讲授的主题为“马克思主义实践观”，围绕“科学实践观及其意义”、“实践的本质与基本结构”、“实践对认识的决定作用”等三个下辖知识点展开授课。他以著名电影《楚门的世界》电影片段为导入，提出马克思主义实践观所谈论的是“现实的人”，以“感性的活动”为基础的，同“现实的世界”的关系。代砚春老师发挥其哲学专业特长，用较大篇幅给学生全景式呈现了中国哲学史上的“实践观”、西方哲学史上的“实践观”，以及重点讲授科学实践观的形成过程、基本内容、理论发展及学术意义。他还严格遵照马工程教材知识体例和教学大纲要求，条分缕析地讲评了实践的科学定义、本质特征、基本结构、形式多样性和实践对认识的决定作用等内容。特别是他以大学生使用手机为案例，形象地阐明“主体客体化”和“客体主体化”这一重要哲学命题，给学生和听课评课教师留下深刻印象。最后，代砚春老师以知识图谱形式对本次课程内容进行回顾总结，并向学生推荐相关阅读书目，引导学生进行开放式自主学习。
在点评阶段，学校督导专家胡凯、刘新庚两位教授高度评价了本次公开课。他们认为，代砚春老师授课态度认真，准备积极充分，内容设计完整，课件制作优美，思想引领到位。胡凯教授还专门结合2023年版《中南大学督导/同行听课评价表（课堂教学）》，对所有到场教师进行简要培训，引导青年教师读懂悟透学校文件精神和指标解读建议，勉励大家在新的课堂教学要求下再接再厉、多出亮眼成绩。参加本次公开课的青年老师也进行了热烈讨论，大家认为代砚春老师作为新进教师能达到如此教学效果难能可贵，这充分体现出个人学术的深厚涵养和中心备课的集体智慧。与此同时，大家本着成长进步的目的，对本次公开课存在的一些瑕疵，诸如哲学化语言稍重、知识重点较淡化、哲学史篇幅较大、与学生专业关联案例引入较少等，进行开诚布公的交流和实事求是的讨论。
总体来说，本次活动有学术理论的深度，有实践关照的高度，有立德树人的温度，是一次较为成功的思想政治理论公开课，为本学期“马克思主义基本原理”的后续公开课活动开了个好头。近年来，“马克思主义基本原理”课程混合式教学改革也逐步进入了深水区，在更高标准、更严要求下，继续从经典理论出发上打造影响力更大的金课，是学院和马原教研中心持续努力的重点方向。
一审：王浩斌 二审：苏广兴 三审：吴争春
