9月30日下午，原理教研中心与概论教研中心在麓南校区三教403教室，联合开展了主题为“数智融合赋能学情分析”的集体备课会。会议由原理教研中心主任李霞飞和概论教研中心常务副主任李萌联合主持，副院长胡栋材、教学督导胡凯参加了本次备课会。
原理教研中心易佳乐老师以《聚焦精准教学，用数据驱动优化学情分析——基于超星学习通平台》为题作分享。他针对学情分析碎片化、形式化等痛点，依托学习通搭建贯穿教学全周期的数智化学情链条，通过开学摸底问卷、课前小测定点、AI实践任务评分、分层学生画像等举措落地精准施教。概论教研中心刘君之老师围绕《基于WorkBuddy（智能体）工作流的思政课教学设计》展开分享。他从智能体、技能、工作流核心概念切入，围绕教学设计可调要素、教学效果测度方式、教学设计动态调适路径展开系统讲解，分享数字化工具下动态优化思政课堂的实践路径。
两位老师分享结束后，参会教师开展自由交流研讨。随后，胡栋材副院长和督导老师胡凯教授对本次备课会给予充分肯定，并对数智化赋能思政教学实践提出指导意见。
本次集体备课旨在依托学习通、WorkBuddy等数智化教学工具，帮助教师掌握学情采集、诊断与反馈的实操方法，优化课堂教学设计，切实增强思政课教学的针对性与实效性。
（一审：胡文根 刘少博 二审：何锡辉 三审：吴争春、童卡娜 ）
