2024年11月20日下午，研究生思政课教研中心举行《新时代中国特色社会主义理论与实践》集体备课。学校督导胡凯及研教中心教师参加了此次集体备课，备课会由研教中心主任姜芳蕊老师主持。
本次集体备课由蓝茵茵老师、周全老师及潘晓阳老师主讲。三位老师分别就2024年版《新时代中国特色社会主义理论与实践》教材第八章“新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要保障”、第九章的“新时代中国特色大国外交与构建人类命运共同体”、第十章“新时代坚持和加强党的全面领导与全面从严治党”三章的内容从内容变化、课时安排、重点难点、案例选取、教学设计等方面进行了说课。
蓝茵茵老师按照“新时代中国特色大国外交的根本遵循”“推动构建新型国际关系”“推动构建人类任命命运共同体”的逻辑思路详细阐述了讲课思路。罗会钧教授认为，蓝老师在二十届三中全会融入思政课方面下了功夫，并提出可以在课堂为对中国“结伴而不结盟，对话而不对抗”的等外交思想对学生进行深入阐述，并对“一带一路”战略的成就，找到最新的数据。校督导胡凯老师认为，蓝老师在课程中设计的问题，逻辑性很强，但是三个问题要抓住重点，应把“根本遵循”作为重点；要加强对“两个大局的分析”，讲清楚为什么要坚持“十个坚持”，否则学生在后面会产生一系列疑问；课堂互动部分，可以先把问题摆出来，让学生带着问题去听课。
周全老师对“新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要保障”部分进行了说课，按照“坚定维护国家安全”、“加强新时代国防和军队建设”、“坚持和完善‘一国两制’推进祖国完全统一”的逻辑思路进行了详细的阐述。周老师认为，我们在讲课过程中应该把“总体国家安全观的内涵”和“中国特色国家安全道路的重要特征”作为重点内容，并按照重难点做出了详细的授课。
潘晓阳老师对课程的最后一章“新时代坚持和加强党的全面领导与全面从严治党”部分进行了说课，详细讲述了教材分析，教学设计和教学资源教学设计。在交流讨论环节，老师们畅所欲言，进一步就导入素材和重点难点的选取、课程设计的思路等问题展开热烈讨论。
督导胡凯老师高度肯定了主讲老师们对新修教材所做的思考和设计，并对重点难点选取、设计思路等问题进行了指导，并对本次集体备课会给予充分的肯定。
（一审：龙运杰；二审：何锡辉；三审：胡栋材、童卡娜）
