研究生思政课教研中心举行2023年秋季学期第二次集体备课会
作者：潘晓阳 摄影：汤秋芬
10月25日下午，研究生思政课教研中心2023年秋季学期第二次集体备课会在学院401教室举行。本次备课会针对《自然辩证法》的课程内容展开，由研教中心主任罗会均教授主持，《自然辩证法》课程教师周筱炜老师以及研教中心全体教师参会。
备课会上，研教中心高晓锋老师和李丹老师分别就《习近平新时代中国特色社会主义科学技术观》、《马克思主义科学技术社会论》等内容进行了主题说课。
高晓锋老师针对《习近平新时代中国特色社会主义科学技术观》章节内容做了认真细致的备课工作。以习近平总书记在党的二十大报告中关于教育、科技的重要论述为出发点，简要讲述了国产C919飞机的研制、生产及首飞过程，并以此为例引导学生思考新时代中国特色社会主义科技发展的原因有哪些。以问题意识引领本章教学，高老师通过大量的事实、数据、案例带领学生详细回顾了新时代以来我国科技发展所取得的非凡成就。随后总结实践经验，分别从科技创新观、科技人才观、科技发展观等角度对习近平新时代中国特色社会主义科学技术观展开了充分论述。本章教学注重引导学生的思想认识实现由现象到本质、由经验到理论的升华，激发其建设科技强国、强国有我的使命担当。
李丹老师以《马克思主义科学技术社会论》为主题，进行了具有鲜明特色的教学设计。采用BOPPPS的教学设计模式，将课堂有机分为导入、参与式教学、后测、总结等教学环节。借由关于科学技术和社会关系探讨的视频资料导入教学，吸引学生注意力，引发对于本章教学内容的关注和思考。在参与式教学环节，李老师详细讲解了科学技术与经济、政治、权力、环境的关系问题，理论讲解深入浅出，教学重点突出。在此基础上，李老师就科学技术的评估主体和标准等问题指导学生展开讨论，引导学生作为科研主体积极思考并做出回答。本章教学设计的突出特点是：教学环节完整、教学特色鲜明。
两位老师说课结束后，全体与会人员就说课内容展开了热烈讨论，在教学材料的准备收集、教学内容的逻辑梳理、教学设计的合理有效等方面交换意见，以此促进研教中心和《自然辩证法》课程总体教学水平的提升。
一审：罗会钧 二审：苏广兴 三审：胡栋材
