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探索运用虚拟仿真技术助力思政课教学创新——学院第一次虚拟仿真实验课顺利举行

2024-10-25

作者:黄家雯

20241014日,马克思主义学院思政课实验课在304虚拟仿真教学实验室举行。学院汪平书记、吴争春副院长、胡晓副院长聆听实验课。本科教学督导专家彭昇教授、王希俊教授指导教学。实验实践教学中心工作人员参加实验课授课。

上午,王琴老师以《以保障和改善民生为重点加强社会建设——从“十八洞”出发看“中国之治”》为题,给2022级工商管理专业本科生授课。王琴老师从“五位一体”总体布局的来源着手,围绕人民生活幸福是“国之大者”、着力提高人民生活品质、推进社会治理现代化三个方面展开教学。王琴老师以时间为轴,依次讲解了古代、近代以及中国共产党领导下的民生状况,利用虚拟仿真技术,带领学生观看十八洞村猕猴桃园720度全景图,沉浸式体验精准扶贫的力量和成就,使学生切实体会到中国共产党把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标。公开课

下午,杨镇老师利用304虚拟仿真教学实验室设备系统,从为什么必须坚持、如何体现、如何践行以人民为中心的思想三方面进行授课。杨镇老师以十八洞村的故事导入课程,通过元宇宙教学平台和虚拟仿真设备,让同学们沉浸式体验十八洞村的山乡巨变,整个过程设备稳定、运行流畅、画面精美,学生们被VR展现的极具实感的十八洞村美景所震撼。课堂上,学生们使用VR穿戴设备浏览了人民英雄纪念碑、沙洲村,身临其境地感受“半条被子”的故事。师生经历了一堂富有新意的思政课,虚拟仿真教育技术助力提高思政课的吸引力和感染力。


公开课组图

实验课授课结束后,督导专家现场点评认为,思政课虚拟仿真教学是一场大胆且有益的教改尝试。近年来,学院大力推进信息技术深度融入思政课。在学校的大力支持下,学院新建的虚拟仿真实验室即将投入教学使用。此次实验课的举行,是学院尝试通过虚拟仿真技术提高思政课的时代性、加强思政课教学的亲和力、感染力、实效性的创新之举。


(一审:郭鹏飞;二审:何锡辉;三审:吴争春、童卡娜)


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