一堂有“广度”“深度”“热度”的公开课
——胡腾蛟老师公开课侧记
在春光明媚的4月28日，马克思主义学院在新校区C410举行了一场“中国近现代史纲要”公开课。新进教师胡腾蛟教授为预防卓越专业2101班的50位本科生讲授了“秋收起义与中国革命新道路的开辟”专题。学院领导、校院两级督导及新老教师共35人参加了听课评课活动。
胡腾蛟教授的公开课，具有“广度”“深度”“热度”三个特点。
首先，历史跨度长、内容丰富，展示了讲课内容之“广度”。胡教授讲授的这段中国革命史，时间跨度为1927年—1934年。他从1927年“四一二”反革命政变和“七一五”反革命政变的相继发生，中共开始了对革命新道路的艰苦探索，而其伟大开端就是秋收起义导入讲起，详实讲授了“城市中心论”与武装反抗国民党反动统治的斗争、革命新道路的探索、革命新道路的实践及其意义三个内容。讲课主题总结为“五个一”：高举一面旗帜——党旗；铸就一种精神——井冈山精神；缔造一只军队——人民军队；坚定一条路线——实事求是。
（胡腾蛟老师上公开课）
其次，结合课程重点问题，关联现实问题，显示了讲课之“深度”。课堂设计的讨论题“秋收起义有何开创性的历史意义？它所开拓的革命新道路跟中国特色社会主义道路有何关联？”体现了内容设计的深度。在学生们踊跃回答问题中，大家一致认为，在当年，中国共产党破除苏联“城市中心”革命道路的羁绊，走一条“农村包围城市、武装夺取政权”的道路；在今天，中国共产党适应百年未有之大变局，打破了传统的公有制大一统模式，将社会主义的政治制度与市场经济有机嫁接起来，进而发挥出了社会主义政治制度和社会主义市场经济两个优势。我党历史上的这两次重大改革，体现了中国共产党实事求是的思想路线、关爱人民的群众路线、与时俱进的创新思维。
最后，对革命英模人物的由衷赞美、对井冈山精神的大力讴歌，体现了胡教授课程思政之“热度”。在课程讲授中，胡教授播放了精心挑选的影视片段，反映了毛泽东与杨开慧夫妇的爱情故事，尤其体现了杨开慧对革命的坚定信念和对爱情的忠贞精神，视频材料很有感染力。讲课热度还表现在讲课中的另一课堂讨论：“井冈山精神构成了中国共产党人精神谱系的重要组成部分，那么，它包括哪些具体内涵呢？”同学们从“坚定理想信念”“坚持党的绝对领导”“实事求是”“艰苦奋斗”“依靠人民群众”等方面做出了比较全面的回答。
督导刘新庚教授评课认为，胡教授的讲课教学目标明确、重点突出、内容熟悉、引领得当。在语言精炼、学习通的应用上还有提升空间。督导彭昇教授认为，课程设计好，紧扣“道路”问题展开；注重理想信念教育，落脚点放在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想政治教育立场上。
本学期以来，马克思主义学院已陆续举行了四场新进思政课教师公开课，主讲老师既有刚刚走上讲台的年轻“青椒”，也有经验丰富的新加盟学院的“老手”，大家“同台竞技”，在展示和交流中取长补短，形成了重视思政课课堂教学的良好氛围，必将稳步提升我院思政课教学水平。
撰稿：孙梦云 审核：吴争春
