我院教师在2022年湖南省普通高校教师教学创新大赛暨课堂教学竞赛中斩获佳绩
2022年4月23日，根据中国高等教育学会《关于举办第二届全国高校教师教学创新大赛的通知》（高学会〔2021〕132号），由湖南省教育厅、湖南省教育工会举办，湖南省教育科学研究院和中南大学承办的2022年湖南省普通高校教师教学创新大赛暨课堂教学竞赛决赛在中南大学圆满收官。我院吴争春老师团队（包括李斌、李兰兰、向鸿波三位老师）荣获2022年湖南省普通高校教师教学创新大赛一等奖（正高组），刘方平老师荣获2022年湖南省普通高校教师课堂教学竞赛三等奖（文科组【含思政】）。
吴争春老师在比赛中主要围绕“中国近现代史纲要”课程的教学创新进行高度凝练的阐述与展示。她从教学理念、教学内容、教学模式及教学反馈等环节论证了课程的创新，同时引入相关部门、兄弟院校、社会评价的肯定，说明课程创新取得的优秀成绩，以及该课程正在逐渐形成的广泛而积极的影响。这雄辩的证明了我院“中国近现代史纲要”课程在全省高校教师教学创新中的引领性、示范性。一等奖（正高组）的成绩既是对吴争春老师及其团队的褒奖，也是对中国近现代史纲要教研中心的肯定，更是我院近年来大力推进思政课教学改革创新取得的又一标志性荣誉。
刘方平老师在竞赛中的讲授课程为“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”，具体讲授内容为“全面推进依法治国”。他以新颖的教学理念、多样的教学设计、扎实的教学基本功得到了评委的肯定，最终荣获全省普通高校课堂教学竞赛三等奖（文科组【含思政】）。刘方平老师曾荣获全国高校思想政治理论课教师教学展示活动二等奖。近两年系列教学荣誉的取得，反映了以刘方平老师为代表的我院青年教师教学水平的不断提升。
此次湖南省普通高校教师教学创新大赛暨课堂教学竞赛历时近半年，分初赛、复赛、决赛三个阶段。全省51所普通高校（含独立学院）共推荐144名教师（团队）参加教学创新大赛复赛，52 所普通高校（含独立学院）共推荐150名教师参加课堂教学竞赛复赛。经专家网络评审，根据复赛成绩从高到低排序，两项教学竞赛共确定61名教师（团队）进入此次决赛。我校共有9位教师晋级决赛，荣获8个一等奖。成绩的取得离不开学校和学院尤其是教师教学发展中心的大力支持，充分展示了集体力量和集体智慧的重要。近年来，我院高度重视思政课课堂教学改革和教师教学能力提升，鼓励教师踊跃参与各类教学竞赛，以赛促教，通过竞赛磨炼教师教学水平，带动我院整体教学水平不断提升。
（通讯员：向鸿波）
