9月30日晚，马克思主义学院国家安全与军事理论教研中心在马克思主义学院408智慧教室召开了《国家安全教育》第一次集体备课会，集体备课会由中心负责人柯闻秀老师主持。
本次集体备课主要通过介绍课程开设目的与意义、解读教材结构与内容、分析备课把握重点、集体研究课程设计、明确各自备课要求进行，中心主任柯闻秀老师首先系统阐述了国家安全教育发展的历史溯源、发展脉络，解读了《国家安全教育大学生读本》出版的重大意义和内容框架。
《读本》的出版发行，是第一部高校国家安全教育统编教材，全书共分为十一个部分，紧紧围绕总体国家安全观展开，系统全面的按“五大要素”与“十个坚持”的内容对总体国家安全观进行了学理性阐释。柯闻秀教师对所有任课老师提出了立足并吃透教材、注重通识与实践性结合、把握总体国家安全观“总体”的涵义三大备课重点要求，并嘱咐各任课老师深刻把握教材编写的思想脉络和逻辑体系，深挖配适重大新闻案例，生动设计授课方式内容，切实讲好国家安全教育课。
柯老师进行完课程基本介绍后，教学督导丁果教授全程对课程细节进行了全面把关并提出了指导性意见，全体备课老师围绕如何做好理论教学与案例讲授相结合、如何做好课程设计开展了交流讨论，最终集体确定了线下讲课10学时、线上4学时、实践2学时的总体课程设计安排，确定了各章节内容采取案例式的教学方法，确定了提前下发主题、学生课前准备、选优进行展示的课堂互动方式。
现场各位老师结合各自学科和教学经验，积极探讨了国家安全教育公共基础课程的多渠道多途径多形式的最终实施方案，并致力于积极探索出国家安全教育的中南特色路径。与会教师表示，此次集体备课指明了方向，提供了遵循，凝聚了力量。
（一审：罗方禄 二审：何锡辉 三审：吴争春、童卡娜）
