王莎老师在《大学教育科学》2025年第4期发表《高校思想政治教育数智化评价的内涵、向度及进路》一文。文章指出，当前教育评价正在经历第四次范式跃迁，数智技术的深度应用为高校思想政治教育评价提供了以数据驱动为底层逻辑的理论与实践框架，促进了高校思想政治教育数智化评价的形成与发展：其内涵主要包括评价要素的数字转化与评价过程和方法的智能升级；其隶属思想政治教育学科，有明确的意识形态价值属性，旨在利用数智理念技术推动对传统评价的重点、难点问题协同攻关，实现评价模式方法智慧化进阶、评价范式时代化发展。高校思想政治教育数智化评价的评价要素深度释放数智新生活力、评价过程全面呈现数智叙事特色、评价效果有效凸显数智集约优势，主要经由评价要素的数字累积、评价系统的数智集成、评价体系的智能优化、评价反馈的智慧升级的进路实现。
